自打那场一胜一负的对战之后，楚云的校园生活就发生了变化，当然也有可能楚云从暑假就已经开始为将要到来的高考而准备，只是邓文羲并不知道罢了。
但高二上学期楚云的表现邓文羲是真真切切的看在眼中，平时上课素来还会做一点遮掩的楚云如今全面向邓文羲学习，甚至有过之而无不及。
在老师的课堂上看关于高考的书籍不说，有时候还会针对树上的问题向老师提问，哪怕这个问题并不属于这节课所需要掌握的内容，也亏得二中重视制药一班，安排的老师都是数一数二负责任的那种，全都耐心的解答了。
不只是课堂书籍的方面，下课一有空闲楚云或者追到办公室里提问，或者就到幻兽栏那里，照看自己的几只幻兽。
下午的实训课就更不用说了，如今楚云的实训课不是在和邓文羲针对性的训练，就是和焦龙实战训练，可以说是全身心的投入到备考状态之中了。
在楚云的刺激下，别说是邓文羲了，就连一向表现出大大咧咧性格的焦龙也发生了改变，平时的插科打诨少了，和其它人出去玩的时间同样也少了，做的更多的就是和楚云还有邓文羲一起对练。
整个制药一班先是楚云一个，然后是包括邓文羲在内的三个人一起，将整个班级的学习氛围变得浓厚起来，就这种对学习的紧张感就连高三的真备考生都比不上。
对此真高三考生张豪明里暗里不知道都吐槽了多少次了，只不过在绝大多数时候，他的吐槽没有任何意义，并没有对三人的紧张备考造成任何的影响。
邓文羲的时间就这么一天天的过去，他每天早上看书上课，下午实战训练，傍晚回家和楚云一起研究如何针对幻兽制定训练计划，邓文羲帮楚云设计营养套餐，楚云给邓文羲分享技能开发的思路，晚上邓文羲再练习魔药的制作。
就在这么充实的一天天中，邓文羲的远程控制第三阶段终于彻底掌握。
远程控制的第三阶段被易峰以虚拟现实来命名，按理来说应该与邓文羲利用元神分化，直接接管幻兽的身体差不多，然而事实并非如此。
更准确的说，邓文羲原来那种直接利用魔种接管身体控制权的做法确实做到虚拟现实，但距离远程控制的第三阶段却有着本质上的区别，因为易峰所传授的远程控制，不仅是幻兽身体的掌控，更是对幻兽本身意志的‘掌控’。
“远程控制第三阶段，将自身的意志通过契约的力量投射到幻兽的身上，然后以幻兽师或者幻兽其中一方为主体，另外一方的精神力量作为融合材料，将双方的精神融合为一个整体从而发挥出1+1大于2的效果。”
这是易峰在远程控制中书写的原句，按照易峰的说法，只是临时掌控幻兽的身体只是第一步，真正的难点在于融合双方的精神，达到将力量发挥出1+1大于2的效果。